为响应党的二十大报告“深化全民阅读活动，传承中华优秀传统文化”的重要号召，2025年11月4日，“AI时代经典阅读创新研讨会”在重庆大学图书馆成功举办。本次研讨会由重庆大学图书馆、重庆大学博雅学院联合主办，重庆市高校图工委信息技术专委会协办，北京芯知识科技有限公司支持，以“聚经典·智未来·共成长”为主题。来自全国及重庆市多所高校图书馆的60余位专家学者齐聚一堂，共同探讨AI时代经典文化传承与阅读推广的创新思路与发展动能，推动高校阅读推广工作向数字化、智能化新阶段迈进。

 

重庆高校图书情报工作指导委员会主任杨新涯在开幕致辞中指出，重庆大学始终秉承办学宗旨，积极建设多元阅读空间，打造特色阅读品牌，营造书香育人环境。他特别介绍了图书馆与学院联合打造的“文明经典”“专业经典”协同育人工程在拔尖创新人才培养中的作用，并勉励图书馆工作者在技术探索中坚守人文底色，勇担文化传承的时代使命。

 

深入研讨：AI赋能经典阅读的机遇、挑战与实践

研讨会上，与会专家聚焦“AI+经典阅读”的价值重构、实践路径与技术融合，展开了深度分享与交流：

 

清华大学图书馆读者服务部主任李津在《水木智读·典承新声》报告中，回顾了从“立体化阅读”到“融媒体悦读”的发展历程，重点介绍了AI阅读助手、个人知识中心等智能工具在文献解析、知识图谱构建与智能问答方面的应用创新，展示了AI驱动图书馆知识服务升级的系统化探索。

成都理工大学图书馆副馆长丁海容在《AI赋能经典阅读的创新路径与实践探索》报告中，深入剖析了AI技术对经典阅读的“双向影响”。她肯定了AI在提升体验、拓展理解、增强传播方面的潜力，也警示了其可能弱化深度思考、引发价值偏差及版权争议的风险。结合“AI复原大观园”等案例，丁馆长提出了“工具—体验—传播”三位一体的创新策略。

西安建筑科技大学图书馆阅读服务中心主任张骏毅以《“千问千答 百荐读”的机遇与挑战》为题，分享了构建“百部经典”荐读体系的实践经验。他提出以“人慧+物智”融合为核心，通过建设AI赋能阅读平台、开设阅读写作课程、强化知识输出效率，推动图书馆从“资源中心”向“育人殿堂”转型，构建深度阅读生态。

重庆大学博雅学院副院长唐杰在《“意义生成”：立足具身经验与生活世界的经典阅读教学》报告中，从人文视角重申经典阅读的本质在于“意义的生成”。他强调AI无法替代基于身体感知与实践的意义建构，主张通过研讨、戏剧、田野调查等具身化教学方式，激发学生与经典的精神共鸣，坚守教育的“人本价值”。

重庆大学图书馆馆长魏群义在《数智时代大学图书馆阅读推广转型与实践》报告中，分享了“重大悦读”平台的建设经验。他提出“抢占第一课堂、稳住第二课堂、坚持学术特色”的推广策略，强调数据驱动与跨部门协同是推动阅读推广体系化转型的关键，探讨了数智化背景下阅读推广的实践路径。

国家标准《可信教育数字身份》专家组应用大数据工程研究中心副主任邵飞在《可信教育数字身份在智慧阅读的应用》报告中指出，应以可信教育数字身份为基座，构建覆盖阅读认证、评价与归档全流程的可信生态，为智慧阅读保驾护航。

北京芯知识科技有限公司总经理隆敏在《让经典“活”起来：AI工具的阅读价值与应用》报告中，现场演示了其公司“芯经典”学习平台。该平台通过AIGC技术、AI测评、智能书单等功能，实现从“被动供给”到“主动激活”的转变，以立体化、趣味性方式激发青年学子阅读兴趣与输出动力，让经典融入当代生活。

本次研讨会为高校阅读推广在AI时代的转型与发展提供了丰富的思路与实践参考，充分展现了科技人文融合下经典阅读的生机活力。与会专家一致认为，未来应持续深化AI在阅读服务中的应用，以可信技术保障安全，筑牢经典内容的育人根基，共同构建一个贯通课堂内外、连接线上线下、兼顾广度与深度的智慧阅读新生态，推动经典阅读在智能时代守正创新，使其既保持精神内核又焕发时代活力，为传承中华优秀传统文化、凝聚民族复兴精神力量作出新的贡献。

 

来源：重庆大学干部培训基地       重庆大学干部培训联系电话：023-86056443