4月27日下午，国家教育行政学院第27期浙江省高校中青年干部培训班、第4期广东省高校中青年干部教师培训班一行38人莅临重庆大学开展专题调研。副校长卢义玉出席座谈会并致欢迎辞，校长助理李英民、科学技术发展研究院院长曹华军等校领导及职能部门负责人参与交流，座谈会由组织部副部长彭守建主持。

 

校情推介：彰显百年学府使命担当

卢义玉副校长代表学校对调研团表示热烈欢迎，并系统介绍了重庆大学的办学历史、学科布局及服务国家战略的实践成果。他指出，重庆大学作为教育部直属全国重点大学，始终秉持“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，在“双一流”建设中形成“工科优势突出、理科基础扎实、人文社科特色鲜明”的学科生态。近年来，学校聚焦国家重大需求，牵头建设国家（重庆）卓越工程师学院，推动“产教融合、科教融汇”人才培养改革，相关经验获教育部高度认可并推广。

 

“此次调研为高校间搭建了互学互鉴的桥梁。”卢义玉强调，期待通过跨省校际合作，在卓越工程师培养、关键核心技术攻关等领域形成协同创新合力，共同为教育强国建设注入动能。

 

经验分享：共探高质量发展创新路径

座谈会上，校长助理、国家（重庆）卓越工程师学院院长李英民围绕“新工科人才自主培养体系构建”作专题报告。他介绍，学院以“项目制、双导师、全周期”为特色，联合华为、长安等龙头企业共建“智能网联汽车”“智慧能源”等8个创新工坊，实现“课程链—项目链—产业链”深度耦合，学生获国际顶级赛事奖项12项，成果转化率超35%。

 

科学技术发展研究院院长曹华军分享了学校科技创新体系改革经验。他指出，重庆大学通过“大平台—大团队—大项目”协同机制，建设高端装备机械传动全国重点实验室等14个国家级科研平台，近三年承担国家重点研发计划项目28项，牵头获国家科技奖励6项，在智能制造、绿色能源等领域形成技术优势集群。

 

发展规划处副处长贾云健从学科交叉融合角度，介绍了学校“智能+”“健康+”学科群建设成效。他透露，重庆大学已打破传统学科壁垒，组建“智慧能源”“智慧城市”等跨学科研究中心12个，推动基础医学与人工智能、机械工程与生物医学等交叉领域产出高水平成果47项。

 

调研团反馈：汲取经验共谋发展新篇

调研团团长、广东外语外贸大学考试中心主任陈兵代表全体成员对重庆大学的周密安排表示感谢。他指出，重庆大学在卓越工程师培养、学科交叉创新等方面的实践“为兄弟高校提供了可复制的范本”，尤其在“产教融合深度”“成果转化效率”“学科交叉广度”三方面值得深入学习。

 

调研团负责人、国家教育行政学院党建与思政教研部马卓文总结发言时表示，此次调研“既是一次历史文化的寻根之旅，也是一次创新经验的取经之行”。她特别提到，重庆大学校史馆内保存的1937年《国立重庆大学筹备委员会宣言》原件，生动诠释了“复兴民族、誓作前锋”的精神传承；高端装备机械传动全国重点实验室的“高精度齿轮加工技术”突破，彰显了高校服务国家战略的硬核实力。

 

“期待未来与重庆大学在课程共建、师资互派、联合攻关等方面深化合作。”马卓文呼吁，各高校应以此次调研为契机，积极融入成渝地区双城经济圈、粤港澳大湾区等国家战略，共同书写高等教育高质量发展新篇章。

来源：重庆大学干部培训基地       重庆大学干部培训联系电话：023-86056443