“老师，明年还能一起画吗？”近日，西藏自治区昌都市第六高级中学（以下简称“昌都六高”）高二美术班学生牛奥华尚和同学们围在篮球场边的两幅巨型墙绘前，眼中闪烁着期待。25天前，这里还是两面灰黄的土墙，如今却化作校园里最鲜活的风景线——一幅以“茶马古道”为题，藏汉商队的身影穿越千年，诉说着民族交融的史诗；另一幅中，昌都六高校门与重庆大学钟塔并肩而立，笔触间流淌着渝藏教育帮扶的深情厚谊。

 

青春接力：25天，让土墙“活”成文化纽带

2022年，重庆大学第二十四届研究生支教团昌都分队首次踏上雪域高原。此后，一届届青年志愿者走进昌都中小学、社会福利院，用知识、爱心与创意点亮7万余人次青少年的成长之路，在渝昌两地间架起一座“青春桥梁”。

 

昌都六高建于2021年，今年5月，重庆大学第二十六届研支团昌都分队的志愿者听到学生们闲聊：“学校颜色太单调了。”一句童言，点燃了青年们的热情。他们迅速联系重庆大学学生文化艺术中心，一周后，两幅承载文化使命的设计稿跨越千里而来：一幅以“茶马古道”为主题，再现藏汉商队跋山涉水的历史画卷；另一幅则将昌都六高校门与重庆大学钟塔“同框”，寓意教育援藏的薪火相传。

 

雨中作画：校服遮雨，牦牛“活”了

6月10日，墙绘工程正式启动。志愿者与美术老师洛松泽仁反复测量、商讨细节后，学生们一放学便飞奔而来，挽起袖子调颜料、递画笔。身高不够的同学踩上铁架，与志愿者并肩勾勒线条；怕弄脏校服，便反穿外套继续创作。高二学生西热拉姆蹲在地上，专注描绘茶马古道上的牦牛，两天后，当洛松泽仁老师点头说“像了”，她的笑容比高原的阳光更灿烂。

 

6月的昌都，雨水频发。一次暴雨突袭，孩子们毫不犹豫地脱下校服，遮住未完成的墙面。志愿者刘信彤记得，学生洛松尼玛攥着画笔，雨水顺着脸颊滑落，却咧嘴笑道：“老师，马儿的尾巴还没画完呢！”

 

双向成长：画笔下，渝藏情谊更浓

创作过程中，志愿者也成了“学生”。绘制重庆大学标志性建筑寅初亭时，研支团成员崔新悦和学生一起查资料、比对细节：“钟塔该多宽？亭顶的弧度怎么调？”从陌生到熟悉，一笔一画间，两校的文化符号在墙面上交融共生。

 

7月4日，随着最后一笔颜料落下，墙绘正式完工。傍晚时分，学生们蹦跳着围在作品前，轻轻触摸自己绘制的校门与钟塔，眼中满是自豪。“我们带不走这些画，但孩子们一定会记得和自己一起画画的人。”崔新悦说。

 

教育援藏：以青春之名，绘就未来

从土墙到风景线，25天的创作不仅美化了校园，更在孩子们心中播下了文化认同与梦想的种子。重庆大学研支团用行动诠释：教育援藏不仅是知识的传递，更是心灵的共鸣与文化的交融。

 

如今，这两幅墙绘已成为昌都六高的“精神地标”，而渝藏两地的青春故事，仍在高原上继续书写……

来源：重庆大学干部培训基地       重庆大学干部培训联系电话：023-86056443